摘要：
在阳光明媚的五月，我和我的好友小军一起在校园里追逐着春日的尾巴。校园里的每一朵花都在奋力绽放，每一棵树都绿得发亮。我们手里拿着刚完成的作文本，边走边谈论着老师的评语。“你说老师... 在阳光明媚的五月，我和我的好友小军一起在校园里追逐着春日的尾巴。校园里的每一朵花都在奋力绽放，每一棵树都绿得发亮。我们手里拿着刚完成的作文本，边走边谈论着老师的评语。
“你说老师怎么就那么喜欢用成语呢？我这篇作文里‘春意盎然’都快成主角了。”小军皱着眉头，一脸不服气的样子。
我笑着拍了拍他的肩膀：“古人云，‘言之无文，行而不远’，老师也是希望我们学会用优美的词句点缀文章，让文章活起来。”
小军若有所思地点点头，忽然眼睛一亮：“对了，你不是也摘抄了不少好句好段吗？给我看看呗。”
我得意洋洋地翻开本子，指着一行行整齐的字迹：“你看，‘花开堪折直须折，莫待无花空折枝’，这句诗多应景啊。春光易逝，我们可得珍惜。”
小军看了看，也兴奋起来：“对对对，就像‘春眠不觉晓，处处闻啼鸟’，这不就是咱们刚才的感受吗？”
我们一边讨论，一边走到了学校的小花园。那里有一棵杏树，花开得正艳。小军突然跳起来，指着一朵红杏：“看！‘一枝红杏出墙来’，这不是正好应了那句诗吗？”
我顺着他的手指望去，那朵杏花确实独树一帜，仿佛在告诉我们春天的讯息。“这真是‘满园春色关不住’，如此美景，不写进作文里岂不是可惜了。”
小军拿出他的作文本，急切地在上面记录下这瞬间的灵感。我则静静地站在一旁，思索着如何把这一幕转化为文字。阳光透过树叶，洒在我们的身上，仿佛也在为我们的作文增添几分色彩。
“你说，我们如果能像这杏花一样，不畏风雨，勇往直前，那该多好。”小军忽然感慨道。
我点头附和：“正是‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来’，不经历风雨，怎能见彩虹呢？”
我们彼此对视，心照不宣地笑了起来。然后又埋头苦写，将心中所感化作字句，记录在本子上。
就在我们全神贯注的时候，一阵微风拂过，杏花瓣纷纷飘落，宛如一场春雨。我轻轻拾起一片花瓣，感慨地说：“你看，‘落红不是无情物，化作春泥更护花’，这不正是自然界的循环吗？”
小军停下手中的笔，深深地吸了一口气：“是啊，我们写作文也是一样，每一次的修改和摘抄，都是为了让我们的心声更完美地传达出来。”
我们继续沉浸在写作的世界里，直到夕阳西下。手中的笔墨记录下了这一天的所见所感，而我们的心灵，也在这个春日里，悄悄地成长。
