立夏那天,阳光正好,微风不燥,校园里的槐花香飘满每一个角落。我与好友阿峰约定,一起去图书馆借几本新书,准备度过一个充实的午后。
“阿峰,你看这槐花,是不是像极了古代书生的帽缨?”我笑着对阿峰说。
阿峰推了推眼镜,笑道:“你说的倒也形象。古人云,‘槐花黄,举子忙’,咱们虽不是赶考的举子,但也不能荒废了这大好时光。”
我们并肩走在林荫道上,讨论着即将来临的期末考试。图书馆的门仿佛是知识的宝库,一开即迎接我们的是满室的书香。
在书架间穿梭,我忽然停下脚步,目光落在一本《中华诗词鉴赏》上。阿峰注意到了我的目光,凑了过来:“想借这本?”
“嗯,立夏时节,读读古人咏夏的诗句,也是一番情趣。”我回答道。
阿峰点了点头:“‘绿树阴浓夏日长’,古人对夏日的描绘总是那么生动。”
我们各自挑选了几本书,然后找了一个靠窗的位置坐下来。午后的阳光透过玻璃窗洒在书页上,斑驳陆离。
“你知道吗?立夏,意味着春天的结束,夏天的开始。”我轻轻地翻着手中的书页,低声说道。
阿峰摘下眼镜,擦了擦,又重新戴上:“是啊,‘春生夏长,秋收冬藏’,每个季节都有它的使命。”
时间在翻页声中悄悄流逝,我们的讨论也从诗词转向了未来。阿峰忽然感慨:“‘学如逆水行舟,不进则退’,我们真的不能浪费光阴啊。”
我深以为然:“是啊,我们要像夏日的果实一样,努力吸收养分,才能在秋天收获满满的硕果。”
窗外的槐花随风摇曳,似乎在点头赞同。我们的对话和书页的翻动声交织在一起,构成了一段难忘的立夏时光。
随着日影西斜,我们收拾好书籍,走出了图书馆。立夏的阳光依旧温暖,而我们的心中,也因这一段对话和阅读,种下了知识的种子,期待着收获的季节。