在那遥远的乡村小学,有一个温馨的小教室。阳光透过窗户,洒在了那些充满好奇与期待的脸庞上。我,一个普通的高小学生,就坐在这教室的一角,心中满是对即将到来的小满节气的好奇。
“小满未满,小满未满,”我自言自语,脑海中回荡着老师曾经讲解过的小满的含义,“古人云,‘小满者,物至于此小得盈满也’,那我们是不是也可以在小满这天有所收获呢?”
我的同桌,一个总是带着灿烂笑容的女孩,听到了我的话,她的眼睛亮了起来:“你说得对,小满节气,就是一切都在慢慢变好的时候。就像我们的学习,只要不放弃,总会有一天,我们能像那些成熟的麦子一样,饱满而有力量。”
她的话,就像一阵春风,吹散了我心中的迷雾。我点了点头,心中暗自下定了决心。我们相约在小满这天,一起复习课本上的知识,一起完成那个让我们头疼的科学实验。
日子一天天过去,我们的约定也在一天天临近。小满那天,天刚蒙蒙亮,我就起床了。我站在窗前,看着那些被露水打湿的小麦田,心中充满了期待。
“你看,麦子都快熟了,我们也该有所成长了。”同桌不知何时站到了我的身边,她的声音里满是兴奋。
我们一起走进了教室,那里已经摆放好了我们准备的实验器材。我看着那些试管和烧杯,心里却有些忐忑。同桌仿佛看穿了我的心思,她说:“别担心,我们一起慢慢来,就像小满一样,一点一点积累,终会有成果的。”
实验开始了,我们小心翼翼地操作着,每一个步骤都不敢有丝毫马虎。时间在我们的专注中悄悄流逝,终于,实验成功了。我们相视一笑,那种成就感,就像麦子在阳光下逐渐饱满,透出金色的光芒。
那一天,我们不仅在学习上有了新的突破,更重要的是,我们学会了相互鼓励,共同成长。小满节气,给了我一个关于成长的约定,也给了我们一个关于未来的希望。
从那以后,每当提起小满,我都会想起那个清晨,想起那片金黄色的麦田,想起同桌的笑脸,想起我们共同度过的那个充满希望和努力的日子。小满,不仅仅是一个节气,它更是一个关于成长的开始,一个关于未来的期许。